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Partiu IF 2026: estudantes do cursinho preparatório participaram de diversas atividades neste último mês. Confira!
O Partiu IF é um curso preparatório que faz parte do Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para Acesso de Estudantes da Rede Pública de Ensino à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica – RFEPCT, que tem como objetivo principal oferecer aos estudantes com maior histórico de vulnerabilidade social, o aprendizado de conteúdos referentes às áreas de Português, Matemática e Ciências da Natureza alinhados ao 9º ano, por meio de aulas e atividades específicas para fortalecer as bases necessárias e propiciar oportunidades educacionais igualitárias.
No campus Ponte Nova, as aulas tiveram início em abril e os estudantes puderam participar de diversas atividades no último mês.
Oficina de Musicoterapia
No dia 21/05, estudantes do Partiu IF participaram de uma oficina de musicoterapia com o objetivo de promover a saúde mental e emocional. A oficina foi ministrada pelo pastor e musicoterapeuta Marcos Verly.
A atividade foi viabilizada a partir do projeto de extensão “Harmonia Interior: o impacto da música na saúde mental”, desenvolvido pelos estudantes Adriana Silva, Alex Campos, Lorena Godoi e Lucineia Almeida, do curso superior de Tecnologia em Processos Gerenciais do IFMG campus Ponte Nova.
A realização da oficina contribuiu para a integração dos estudantes, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e a criação de um ambiente mais acolhedor e inclusivo.
Visita ao CEU das Artes
No dia 02/06, os estudantes visitaram o CEU das Artes. A visita faz parte de um conjunto de atividades suplementares que são ofertadas aos estudantes com o intuito de fortalecer competências cognitivas, sociais, culturais e emocionais, contribuindo para o desenvolvimento integral dos estudantes.
A visita foi conduzida pela coordenadora do CEU das Artes, Vanessa Fernandes, que apresentou as atividades desenvolvidas e o espaço da instituição. Por fim, cada estudante escolheu um livro para empréstimo, para realização de uma atividade que estimula a leitura e a análise de textos em geral. A partir desta atividade, espera-se que os estudantes se sintam incentivados ao hábito da leitura, ampliação do acesso à informação, bem como o estímulo à busca pelo conhecimento.
